Ved fullført løp får du generell studiekompetanse og kan dermed gå rett videre på høgskoler- eller universitetsstudier. Dersom du har et ønske om å jobbe med mennesker, i ulike livsfaser og med ulike behov, kan denne retningen være riktig for deg. Sykepleie, psykolog, vernepleie, fysioterapi, sosionom og barnevernspedagog er noen få eksempler på yrker og studier som kan passe videre, men det er selvsagt også mange andre studier man kan velge.

Fra og med skoleåret 25/26 er dette tilbudet organisert som de øvrige helse- og oppvekstklassene i vg1 og vg2, men gir garanti for påbyggsmodul i samme klasse i vg3. Etter vg3 har man også mulighet til å velge å bli lærling i helsearbeiderfaget, ta fagbrev og deretter jobbe som helsefagarbeider før man eventuelt går videre til høyere utdanning. Med den nye organiseringen får man også mulighet til å avbryte og gå ut i lære etter vg2, skulle man ønske det.

Selv om organiseringen endres vil det fortsatt legges vekt på at fellesfagene skal være yrkesrettet og oppleves relevante i forhold til fremtidig yrker. Vi har fokus på å forberede våre elever til å bli omsorgsfulle og profesjonelle yrkesutøvere i møte med mennesker som har behov for støtte eller bistand.

Helsearbeiderfag

Som helsearbeider jobber du i nær kontakt med mennesker. Dine oppgaver vil blant annet være å gi omsorg, praktisk pleie og skape et godt miljø for mennesker som trenger det. Du får utvikle evnen til å være en profesjonell yrkesutøver med omsorg, empati og evne til samspill med mennesker med ulike hjelpebehov.

Du søker opptak gjennom vigo.no.

Søknadsfristen er 1. mars hvert år (1. februar for fortrinnsrett/individuell vurdering). 

Du må søke opptak hvert år.

Les mer om å søke skoleplass hos Østfold fylkeskommune.

Opplæringen har samme fag og antall timer som summen av et ordinært toårig yrkesfaglig løp og vg3 påbygg. Fellesfagene, programfagene og praksis blir jevnt fordelt over alle tre årene, slik at du unngår et teoritungt påbyggsår på vg3.

Kommunikasjon og samhandling

I dette faget lærer du om hvordan du skal møte mennesker på en god måte. Mennesker er ulike. Vi har forskjellig språk og kulturell bakgrunn, har ulik religion og livssyn og har ulik alder, livssituasjon og funksjonsnivå. Alt dette krever kløkt og klokskap og omfatter en bevisstgjøring på egen væremåte i møte med ulike brukere. Dette er helt nødvendig for å kunne utføre en god jobb med vekt på service, ansvar og brukermedvirkning innen helse- og oppvekstsektoren.

Helsefremmende arbeid

I dette faget lærer du om hvordan man skal jobbe for å fremme god folkehelse. Det handler om sammenhengen mellom livsstil og fysisk og psykisk helse. Mer konkret betyr det arbeid med forebygging, kosthold, fysisk aktivitet, hindring av smitte, hvordan kroppen er bygd opp og fungerer. Førstehjelp og ergonomi er også viktige områder i faget.

Yrkesutøving

I dette faget lærer du om forhold, lover og regler som er viktige i det å være arbeidstaker og arbeidsgiver. Det betyr innblikk i egenarten og kravene innenfor ulike yrker, hvordan man skal forholde seg til helse- og sosialtjenester og du lærer om å være i et arbeidsliv som er preget av flerkulturelt mangfold.

Yrkesfaglig fordypning

I faget Yrkesfaglig fordypning har du mulighet til å være ute i praksis i helsefaglige virksomheter. Her er det mange spennende muligheter. Vi har et nært samarbeid med ulike arbeidsplasser i kommunene i Indre Østfold. Yrkesfaglig fordypning er lagt til Vg1 og Vg3.

Valgfritt programfag fra studieforberedende

På Vg3 kan du velge et av de valgfrie programfagene (5 timer) som tilbys på studieforberedende.

Elever fra Mysen vgs hadde praksis i Latvia Sonja K. Martinsen/Mysen vgs

Vi er 4 elever fra helse- og oppvekstfag som har vært heldige ha vår praksis i Latvia.

Mysen videregående skole avdeling Helse- og oppvekstfag har i to uker før påske fullført en hel praksisperiode i Latvia for 4 elever på helse med studie. Elevene har fått en unik opplevelse med å gi omsorg, stell og pleie til elever med spesielle behov.

Skolen har ca 60 elever som bor på skolen fra mandag til fredag. De deles i ulike nivåer, da det er fra skolealder 6 år – 20 år. Elevene som bor på skolen, har utfordringer som autisme, Cerebral parese, ulike typer hjerneskader, psykiske utfordringer osv.

Elever fra Mysen vgs hadde praksis i Latvia Sonja K. Martinsen/Mysen vgs

Våre elever fra helse- og oppvekstfag vg2 og vg 3 har fått gjennomført sin praksisperiode for en termin der nede. De har deltatt i måltider, morgen- og kveldsstell, fulgt elevene til ulike aktiviteter, som for eksempel, bading i basseng, trening på trimrom, turer i nærområde. De har vært medhjelpere ved undervisning og aktiviteter i gymsal på skolen og dansing.

Elevene våre knyttet utrolig sterke bånd med elevene der nede. Det ble tårevåt avskjed etter 14 dager sammen.

Språket de bruker er latvisk, men de som har evner til det, lærer også engelsk i skolen. Kun få lærere kunne engelsk, så litt utfordringer ble det med å forstå hverandre. Men utrolig mye vi kan få til, hjelp av google-translate og likevel klare å kommunisere med hverandre på en god måte.

De som gir stell og pleie til elevene har dårlig engelsk kunnskaper, så her gikk det på non-verbal kommunikasjon og mye latter og glede fikk vi likevel ut av samarbeidet. Det at gutter ønsker å utdanne seg til helseyrkene, er ukjent i Latvia. Der er det kun damer som jobber. De er imponert og ønsker at dette kan bli en fremtid også for helsearbeidere i Latvia at menn velger omsorgsyrker.

Elever fra Mysen vgs hadde praksis i Latvia Sonja K. Martinsen/Mysen vgs

Det er 3 året på rad vi har vært på besøk hos Raiskums internatskole. Men denne våren er første gang vi har fått til helsefagarbeider praksisperiode på skolen i Cesis. De to andre årene har vi vært på besøk og sett på mulighetene for å få dette til.

Lærerne fra Raiskums kom til oss i høst, gjennom Erasmus+ prosjektet og fikk se og oppleve hvordan vi løser skolesystemet i Norge. De var hos oss i 5 dager og besøkte flere steder, tilrettelagt opplæring på skolen vår, Mysen vgs, og fikk også besøkt Rakkestad Ungdomsskole, prosjektskolen, Rause og Rakkestad Dagsenter.

Elevene våre knyttet utrolig sterke bånd med elevene der nede. Det ble tårevåt avskjed etter 14 dager sammen. Vi får blir stadig mer kjent med både skolen, elevene og lærere der nede på Raiskums.
Så neste år håper vi at det blir muligheter til å ta enda flere elever med ned for en ny praksis periode.
 

Disse fire elevene vg 2 og vg3 helse- og oppvekstfag var med i to uker før påske 2025

Martin Knold - Degernes
Oda Elise Heidenberg Halvorsen - Rakkestad
Mikolaj Wojciech Mazur - Trømborg
Mina Emilie Karlsen - Skiptvedt 

Lærere som deltok og fulgte elevene i Latvia er Susan Myhrer Melum og Sonja K. Martinsen

Ved fullført løp får du generell studiekompetanse og kan dermed gå rett videre på høgskoler- eller universitetsstudier. Sykepleie, psykolog, vernepleie, fysioterapi, sosionom og barnevernspedagog er noen få eksempler på yrker og studier som kan passe videre, men det er selvsagt også mange andre studier man kan velg. Husk at noen studier, f.eks. realfags- og medisinske studier krever at du har spesielle realfag i tillegg.

Etter vg3 kan man alternativt også velge å bli lærling i helsearbeiderfaget, ta fagbrev og deretter jobbe som fagarbeider før man eventuelt går videre til høyere utdanning.