Labfrakk og beskyttelsesbriller er viktig før man starter. Eldbjørg Solerød

På fagdager løser vi opp den vanlige timeplanen og bruker en hel eller en halv skoledag på ett og samme fag. Det gir muligheter for andre pedagogiske opplegg, mer tid og mulighet til dybdelæring eller for å kunne gjennomføre litt mer omfattende oppgaver eller vurderinger. Dette skoleåret har vi valgt å ha fagdager i en tre ukers periode, hvor elevene har fagdager noen av ukas dager og ordinær timeplan de andre. 

Mandag 18.11 hadde Kjemi 2-gruppa fagdag og lærer Marianne Christiansen hadde lagt opp til en hel rekke forsøk på labben. Da vi var innom ble det utført både spontane og ikke spontane redoks-reaksjoner. Elevene løste også opp en binders i svovelsyre for å bestemme masseprosenten av jern. I følge elevenes undersøkelser og beregninger var jerninnholdet på 98 %.