POSITIV UTVIKLING: Den positive skoleutviklingen i Østfold fortsetter.
Illustrasjonsfoto, Trine Sirnes
- Jeg blir glad når jeg ser den flotte jobben som gjøre blant ansatte og elever i de videregående skolene våre og av administrasjonen. At vi systematisk og over tid bedrer skoleresultatene våre er noe vi skal være stolte av. Resultatene kommer ikke av seg selv, sier Camilla Aas, leder for hovedutvalg for opplæring og næring.
23. september behandlet utvalget den såkalte kvalitetsmelding 1, som gir informasjon om skoleresultater i Østfold. Og for skoleåret 2025/26 kan politikere konstatere at den positive utviklingen fra de siste årene fortsetter.
Positiv utvikling
Andelen elever som fullfører og består øker, eksamensresultatene er gode, og det registrerte fraværet har gått ned.
I 2025-26 fullførte og besto 81,6 prosent av elevene i Østfold skoleåret, en økning på 0,4 prosentpoeng fra året før. Økningen er relativt liten, men utgjør samtidig flere titalls elever. Nasjonalt gikk andelen som fullførte og besto ned, og avstanden opp til nasjonalt nivå for Østfold er redusert fra 1,2 prosentpoeng til 0,3 prosentpoeng.
- Vi er én av få fylkeskommuner som har lykkes med å øke andelen elever som fullfører og består. Resultatene er spesielt viktige når vi vet at 1 av 4 av de mellom 20 og 60 år står utenfor arbeid og utdanning i fylket vårt. Det er et langsiktig og krevende arbeid å forbedre en slik situasjon, men det å få flere til å fullføre og bestå i videregående opplæring vil være et svært viktig bidrag, sier Aas.
Østfold fylkeskommune
I debatten i hovedutvalget var Arbeiderpartiets Lars Pedersen Due, Høyres Glenn Melby og Miljøpartiet De Grønnes Johan Johansen blant dem som gledet seg over utviklingen.
Fremdeles utfordringer
Positiv utvikling til tross, det er fremdeles områder som utpeker seg som utfordrende. Det er blant annet fortsatt en betydelig andel av elevene som ikke fullfører og består, og matematikkfaget fortsetter å utgjøre en faglig utfordring.
Det kreves med andre ord fremdeles målrettet og kontinuerlig innsats om utviklingen skal opprettholdes, konstaterte politikerne i utvalget, som tok kvalitetsmelding 1 til orientering.
Videre behandling
Kvalitetsmelding 1 sluttbehandles i fylkestinget 15. oktober.
I løpet av våren behandler politikerne ytterligere to kvalitetsmeldinger. Kvalitetsmelding 2 gir informasjon om skolemiljø og elevundersøkelsen og kvalitetsmelding 3 gir informasjon om fag- og yrkesopplæringen.
Du finner hele saken og kvalitetsmelding 1 her