Muntlig eksamen i Idrett og samfunn - Privatisteksamen

Gjelder følgende fag:
IDR2022 Idrett og samfunn

Forberedelse

Forberedelsestid: 30 minutter

Kandidaten får en oppgave som favner bredt og dekker minst to kjerneelementer i læreplanen. Relevante kompetansemål fra læreplanen oppgis sammen med forberedelsedelen. Maks 3 privatister på samme parti får samme oppgave.

Eksamen

Eksamenstid: Inntil 30 minutter

5–10 minutter av eksamenstiden kan avsettes til et eventuelt innlegg fra privatisten om oppgaven. Den øvrige tiden brukes til fagsamtale om oppgaven.

Dersom privatisten ikke får vist nok kompetanse i faget innenfor gitt oppgave til å bestå eksamen, kan det også eksamineres i andre deler av læreplanen.

Hjelpemidler

Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsestiden. Digitale verktøy og åpent internett kan benyttes. Notater kan gjøres på papir eller digitalt. Digital kommunikasjon er tillatt, men det skal være stille i forberedelsesrommet.

Under eksamen er det kun tillatt å bruke notatene fra forberedelsestiden. Dersom notatene er digitale, kan ikke kandidaten bruke digitale verktøy til noe annet enn å se på notatene sine. Det er ikke tillatt å bruke internett eller kommunisere med andre under selve eksamen.

Vurdering

Grunnlaget for vurdering er kompetansemålene i læreplanen for faget. Kompetansemålene skal ses i lys av teksten «Om faget» i læreplanen. Karakteren skal fastsettes på individuelt grunnlag og skal være en helhetsvurdering av kandidatens kompetanse slik den kommer frem på eksamen. Felles vurderingskriterier for Østfold fylkeskommune legges ved oppgavesettet. 

Sensur

Karakter skal settes etter hver kandidat og formidles til kandidatene fortløpende. Kandidaten har krav på en begrunnelse for karakteren som er basert på kompetansemålene i læreplanen og vurderingskriterier i faget.

Generelle retningslinjer

Retningslinjer for muntlig, muntlig-praktisk og praktisk eksamen

Læreplan

Læreplan i idrett og samfunn (IDR03-02) (udir.no)

Vurderingskriterier

Faglig kunnskap/forståelse - vektes 50% 

  • Idrettens verdigrunnlag
  • Idrettens utvikling
  • Helse og idrett
  • Idrettskritisk tenkning
Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Idrett og Samfunn faglig kunnskap/forståelse
Beskrivelse av karakteren 2 Beskrivelse av karakteren 4 Beskrivelse av karakteren 6
Kandidaten viser noe oversikt og kunnskap innen aktuelle vurderingsområder.   Kandidaten viser god oversikt og kunnskap innen aktuelle vurderingsområder. Kandidaten viser svært god oversikt og kunnskap innen aktuelle vurderingsområder.  
Kandidaten viser noe selvstendighet og forståelse innenfor vurderingsområdet som er i fokus.   Kandidaten viser god selvstendighet og forståelse innenfor vurderingsområdet som er i fokus.   Kandidaten viser stor grad av selvstendighet og forståelse innenfor vurderingsområdet som er i fokus.  
Kandidaten viser varierende bruk av fagbegreper.   Kandidaten viser god bruk av fagbegreper.   Kandidaten viser svært god bruk av fagbegreper.  
Kandidaten viser varierende struktur og formidlingsevne.   Kandidaten viser god struktur og formidlingsevne, bidrar i samtalen og viser noe grad av selvstendighet.   Kandidaten viser svært god struktur og formidlingsevne, bidrar aktivt i samtalen og viser stor grad av selvstendighet.  
Kandidaten viser noe forståelse og ser noen sammenhenger innenfor vurderingsområdene.   Kandidaten viser god forståelse og ser sammenhenger innenfor vurderingsområdene.   Kandidaten viser svært god forståelse ser flere sammenhenger innenfor vurderingsområdene.  

Kritisk tenking og refleksjon - vektes 50% 

  • Idrettens verdigrunnlag
  • Idrettens utvikling
  • Helse og idrett
  • Idrettskritisk tenkning
Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Idrett og Samfunn kritisk tekning og refleksjon
Beskrivelse av karakteren 2 Beskrivelse av karakteren 4 Beskrivelse av karakteren 6
Kandidaten kan i noen grad vurdere, drøfte og reflektere over aktuelle vurderingsområder.   Kandidaten kan i god grad vurdere, drøfte og reflektere over aktuelle vurderingsområder.   Kandidaten kan i stor grad vurdere, drøfte og reflektere over aktuelle vurderingsområder.    
Kandidaten kan i noen grad bruke faglig kunnskap og forståelse til å diskutere og drøfte fagaktuelle problemstillinger.   Kandidaten kan i god grad bruke faglig kunnskap og forståelse til å diskutere og drøfte fagaktuelle problemstillinger.   Kandidaten kan i svært god grad bruke faglig kunnskap og forståelse til å diskutere og drøfte fagaktuelle problemstillinger.
Kandidaten klarer i noen grad å tenke kritisk rundt idrettens rolle i samfunnet.   Kandidaten klarer i god grad å tenke kritisk rundt idrettens rolle i samfunnet.   Kandidaten klarer i svært god grad å tenke kritisk rundt idrettens rolle i samfunnet.  
Kandidaten klarer i noen grad å være kildekritisk knyttet til egen refleksjon rundt vurderingsområdene. Kandidaten klarer i god grad å være kildekritisk knyttet til egen refleksjon rundt vurderingsområdene. Kandidaten klarer i svært god grad å være kildekritisk knyttet til egen refleksjon rundt vurderingsområdene.  

Helhetlig kompetanse

  • Forståelse
  • Refleksjon
  • Kritisk tenkning
Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Idrett og Samfunn helhetlig kompetanse
Beskrivelse av karakteren 2 Beskrivelse av karakteren 4 Beskrivelse av karakteren 6
Helhetsinntrykket av kandidatens gjennomføring av eksamen viser noe kompetanse innenfor vurderingsområdene som er prøvd. Helhetsinntrykket av kandidatens gjennomføring av eksamen viser god kompetanse innenfor vurderingsområdene som er prøvd. Helhetsinntrykket av kandidatens gjennomføring av eksamen viser svært god kompetanse innenfor vurderingsområdene som er prøvd.  
Sist endret 20.02.2025 10.38