Forberedelse

Forberedelsestid: 24 timer 

I forberedelsestiden får kandidaten et tema. Kandidaten innhenter relevant fagstoff, inspirasjonsstoff og arbeider med idéutvikling. Relevante kompetansemål for eksamen blir lagt ved forberedelsesdelen.

Kandidatene kan få inntil 15 minutter felles veiledning.

Eksamen

Eksamenstid: 5 timer
I tillegg gis 30 minutter til klargjøring før eksamensstart.

Med bakgrunn i tema fra forberedelsen, får kandidaten utdelt to - tre konkrete oppgaver å velge mellom, kandidaten skal velge én av disse som skal løses på eksamensdagen. Besvarelsen skal inneholde ett eller flere selvstendige produkter som svar på temaet.

Eksamen består hovedsakelig av praktisk arbeid. Under eksamensgjennomføringen er sensorene til stede for å observere kandidatens arbeidsprosess. Kandidaten skal også utdype og begrunne sin besvarelse muntlig til sensorene, men det er opp til skolen å bestemme om den muntlige delen gjennomføres etter at kandidaten har ferdigstilt sitt praktiske arbeid, eller underveis i det praktiske arbeidet. Kandidatens totale eksamenstid skal ikke gå utover rammen på 5 timer.

Dette inngår i den helhetlige vurderingen av kandidatens kompetanse på eksamen. Skolen informerer kandidatene senest på forberedelsesdagen hvordan dette organiseres.

Hjelpemidler

Alle hjelpemidler er tillatt på forberedelsesdelen og eksamen. Kandidaten kan ha med alt materiale som er utført i forberedelsestiden.

Kommunikasjon med andre er ikke tillatt på eksamensdagen. Bruk av KI (kunstig intelligens) er ikke tillatt.

Vurdering

Grunnlaget for vurdering er kompetansemålene i læreplanen for faget. Kompetansemålene skal forstås i lys av teksten om faget i læreplanen. Felles vurderingskriterier for Østfold fylkeskommune legges ved oppgavesettet.

I vurderingen vektlegges det praktiske arbeidet, muntlig utdyping og begrunnelser og en helhetlig faglig forståelse vist på eksamen. Arbeid fra forberedelsedelen skal ikke gis en egen vurdering, men vil være utgangspunktet for løsningen av eksamensoppgaven på eksamensdagen.

Sensur

Karakter og en muntlig begrunnelse formidles av sensorene til kandidatene individuelt når gjennomføringen av eksamen er ferdig. Begrunnelsen for karakteren skal være basert på kompetansemålene i læreplanen og vurderingskriterier til eksamen. Kandidatene må beregne noe ventetid før karakter formidles.

Generelle retningslinjer

Retningslinjer for muntlig, muntlig-praktisk og praktisk eksamen

Læreplaner

• Læreplan for Kunst og visuelle virkemidler 1, 2 og 3

​ Vurderingskriterier