Trine Sirnes

Onsdag 10. desember behandlet fylkestinget i Østfold opplæringstilbudet for skoleåret 2026/2027. 

– Jeg er glad for at vi har bred enighet om opplæringstilbudet for neste skoleår. Opplæringstilbudet er en utrolig viktig sak som handler om hvilke muligheter vi gir våre unge mennesker, og som skal sikre at vi tilbyr den opplæring samfunnet har behov for, sier Camilla Aas (Ap). 

Hun er leder for hovedutvalg for opplæring og næring. 

Noen endringer

Fylkestingets vedtok en omforent forslag fra Arbeiderpartiet, Senterpartiet, Pensjonistpartiet, Sosialistisk  Venstreparti, Miljøpartiet De Grønne, Rødt, Høyre, Kristelig Folkeparti og Venstre. I forslaget var det gjort  noen endringer på fylkeskommunedirektørens innstilling i saken. Blant disse var etableringen av Vg2 treteknikk ved Mysen videregående skole, under forutsetning av at det blir minimum ti søkere. 

– Vi ønsker å etablere treteknikk på Mysen videregående skole. Bransjen skriker etter fagfolk, og de garanterer læreplass, sa Aas under fylkestingets behandling. 

– Høyre har valgt å støtte dette, med litt forskjellige begrunnelser. Høyre ønsker å lytte til arbeidslivets behov i hele Østfold, sa Glenn Melby (H). 

Fylkestinget vedtok også at Vg2 transport og logistikk på Malakoff skal opprettholdes frem til opplæringstilbudet overføres til Fredrikstad når ny skole står klar, i tråd med vedtaket om ny skole- og tilbudsstruktur fra desember 2024. De vedtok også at Vg2 fiske og fangst ved Kalnes videregående skole skal tilbys neste skoleår. Sistnevnte tilbud var av fylkesadministrasjonen forslått satt på vent som følge av usikkerhet knyttet til konsekvensene av fiskeforbudet i Oslofjorden. 

Viktig å følge vedtak om opplæringstilbud og skolestruktur

Flere av politikerne var opptatt av viktigheten av å følge vedtaket om opplæringstilbud og skolestruktur. 

– Prosessen høsten 2024 og den politiske behandlingen av nytt opplæringstilbud og skolestruktur var krevende. Konsekvensene blir tydeligere etter hvert som vi gjennomfører og implementerer endringene. Det er forståelig at lokalsamfunn, aktører i arbeidslivet og de ansattes organisasjoner har synspunkter på dette etter hvert som konsekvensene blir tydelige, og at de  vil ønske å påvirke oss til å endre deler av dette. Når det kommer ønsker om endringer, må vi ha en felles forståelse for hvordan vi skal håndtere dette, sa Glenn Melby (H). 

–Nå vedtar vi opplæringstilbudet for 2026/2027. Det er i stor grad en videreføring av det vedtaket vi fattet i fylkestinget i desember 2024. Senterpartiet mener det er viktig at vi er både forutsigbare og ansvarlige. Derfor så følger vi opp det som er vedtatt for et år siden i veldig stor grad, sa Elin Tvete (Sp). 

Opplæringstilbudet ble vedtatt mot Fremskrittspartiets stemmer, som ønsket å legge til en protokolltilførsel. 

– Denne saken kommer som følge av vedtaket som ble fattet i desember i fjor. Jeg mener vi har svekket skoletilbudet, og jeg mener elevene har dårligere muligheter i dag enn de har tidligere, og det syns jeg er synd. Derfor har Fremskrittspartiet stemt mot innstillingen til saken og fremmet en protokolltilførsel om at vi ønsker å styrke tilbudet og legger inn penger til det i vårt budsjettforslag, sa Niklas Memic Eriksen (FrP). 

Budsjettet for 2026 behandles av fylkestinget torsdag 11. desember.

Slik blir opplæringstilbudet skoleåret 26/27

Det kan være avvik mellom antall klasser på Vg1, Vg2 og Vg3. Årsaken til dette er blant annet at utdanningstilbud flyttes mellom skoler som følge av vedtaket om skole- og tilbudsstruktur og at det ikke er alle programfag som tilbys på alle skoler. Det kan også være ulike klassestørrelser på Vg1, Vg2 og Vg3.

Dagens praksis med nærskoleprinsipp videreføres

Østfold fylkesting vedtok i desember 2023 å videreføre nærskoleprinsippet som inntaksordning til Vg1 i videregående opplæring, i tråd med modellen fra tidligere Viken fylkeskommune. Våren 2025 tok hovedutvalgsleder for opplæring og næring initiativ til å vurdere en justering av dagens modell. Det som har vært oppe til vurdering, er en overgang til en postnummerstyrt inntaksordning.  

I en postnummerstyret inntaksordning tildeles skoleplass utelukkende ut fra søkerens bostedsadresse. Søkeren kan ikke selv prioritere mellom ulike videregående skoler i søknaden. Hvilken videregående skole søkeren får plass ved, avgjøres direkte av postnummeret registrert i folkeregisteret. Dette skiller seg fra dagens løsning med nærskoleprinsipp. Her kan elvene søke på alle fylkeskommunale videregående skoler i fylket, og får tilleggspoeng dersom de søker sin nærskole. Dersom et utdanningsprogram tilbys ved flere videregående skoler i samme geografiske område, kan søkeren ha flere nærskoler.

Flertallet i fylkestinget vedtok også at nærskoleprinsippet fortsatt skal ligge til grunn for inntaksordningen til videregående opplæring i Østfold. Dette var i tråd med fylkeskommunedirektørens anbefaling. Fremskrittspartiet og Industri og Næringspartiet stemte mot forslaget. 

Fylkestinget la også til to punkter til fylkeskommunedirektørens innstilling: 

• Fylkestinget ber om en helhetlig vurdering av hvilke tiltak som kan vurderes for å bedre balansen mellom Kirkeparken og Malakoff videregående skoler. 
• I forkant av inntaket 27/28 bes det om en sak med vurderinger av om opp til halvparten av elevene på idrett kan tas inn basert på dokumenterte ferdigheter i tillegg til karakter. 

Tilleggsforslagene ble enstemmig vedtatt.